| Чи запросили Ви своїх друзів на навчання в МАН? |
Наші партнери
Маленькими кроками до великих перемог 24.06.2021Побачивши успішність своїх старших колег, вона загорілася бажанням працювати у команді юних науковців. Тричі брала участь у конкурсі - захисті науково-дослідницьких робіт МАН та отримала дипломи I-II ступенів. Тематика наукових робіт наступна: «Формування іншомовної лексичної компетентності в учнів старших класів засобами англійських приказок та прислів’їв» - 2020-2021 н.р. - диплом II ступеня; «Культурні аспекти британського стилю життя на основі дослідження англійських приказок та прислів’їв» - 2019-2020 н. р. – диплом I ступеня; «Форми звертання в сучасній англійській мові» - 2018-2019 н. р. – диплом II ступеня. Як бачимо, тематика наукових досліджень різноманітна, але з моменту початку навчання найбільш цікавими для юної дослідниці були засоби, які збагачують наше мовлення, роблять його насиченим, живим, оригінальним. Тому особливу увагу у своїх дослідженнях Настя приділяла різного роду пареміям, а саме, прислів’ям та приказкам. Задум наукових напрацювань виник одразу після аналізу шкільної практики вивчення іноземних мов. На сьогоднішній день значною проблемою є те, що програма навчання англійської мови в українських школах не висвітлює належним чином тему надбань англійської фольклористики. Перед учнями виникають певні труднощі, пов’язані з їх належним розумінням багатства літературної спадщини Англії. Вільне використання прислів’їв та приказок у мові продовжує становити певні труднощі для людей, які вивчають англійську мову як іноземну, а інколи викликає збентеження і нерозуміння навіть в тих людей, які володіють англійською на достатньо високому рівні. Таким чином, вибір наукової тематики не викликав сумніву щодо своєї актуальності, адже прислів’я та приказки мають глибокий зміст і містять національну мудрість, коріння яких сягає далеко в минуле. Прислів’я та приказки вважаються «кодами» культури, її специфічної лаконічності та дотепності, оригінальності та неперевершеності. З метою кращого розуміння обраної тематики, учениця практикувала участь в он-лайн – семінарах, переглядала виступи фахівців та виступала з доповідями самостійно. Також читала спеціальну літературу з предмету, цікавилася останніми науковими новинками в даній галузі. У вільний час відвідувала курси з англійської та німецької мов, самостійно опрацьовувала додатковий навчальний матеріал. За останні 4 роки юна дослідниця була переможцем міських та районних етапів олімпіади з англійської та німецької мов; неодноразово брала участь у міжнародній програмі FLEX; всеукраїнських конкурсах Олімпус та Гринвіч, у міжнародному конкурсі The Project Competition за сприяння Oxford University Press. Анастасія дуже відповідальна, наполеглива у досягненні мети, організована і дисциплінована. Маючи якості лідера, брала активну участь у позакласних заходах, у громадському житті школи, допомагала в організації та проведенні семінарів та наукових конференцій. Для Анастасії участь у МАН - семінари, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт, практикуми - це не просто чарівна подорож у країну знань і нові знайомства, не лише практика мови, це шанс здобути практичні знання, які є актуальними і затребуваними на сучасному глобалізованому ринку. Завдяки цій співпраці Анастасія набула необхідного досвіду - самостійно шукати та оцінювати джерела інформації, аналізувати та аргументувати, приймати рішення. Навики здобуті за роки співпраці з МАН вона зможе перенести у доросле життя, а саме здібності знаходити спільну мову з різними людьми, працювати та вчитися в інтернаціональному середовищі, поважати культуру і традиції інших народів і країн; спільно реалізовувати проекти та ідеї, працювати одночасно над кількома завданнями, бути уважним до деталей, і багато іншого. Безумовно, володіння такими важливими якостями, як старанність, чітке бачення мети, розуміння своїх прагнень та цілей, відповідальність, працьовитість і завзятість, прагнення до досконалості значною мірою допоможе Анастасії успішно проявити себе у професійному майбутньому. Стецько Наталя, викладач секції англійської мови
|
