ІІ етап Всеукраїнського конкурсу дослідницьких робіт для учнів 6-8 класів 21.05.2018
Перші кроки, успіхи та невдачі у будь-якій сфері для кожної дитини є надзвичайно важливими, тому що саме вони визначають майбутній розвиток, підштовхують до сумлінного навчання та творчості.
17 травня у приміщеннях Тернопільської Української гімназії ім. І. Франка та Тернопільського національного технічного університету ім. Івана Пулюя відбувся ІІ етап Всеукраїнського конкурсу дослідницьких робіт для учнів 6-8 класів. Це вже четвертий такий захід, тому можемо стверджувати, що він став традицією для Тернопільського обласного відділення МАНУ. В конкурсі взяло участь близько 130 учнів. Тішить той факт, що з кожним роком кількість учасників зростає (наприклад, у 2017 р. було подано 80 робіт).
Школярі Тернопільщини є дуже багатогранними та допитливими, їх цікавлять практично всі галузі науки від альтернативної енергетики до мистецтвознавства. Журі конкурсу відзначило актуальність робіт та неординарний підхід до опрацювання обраних тем. Особливо цікавими були роботи таких учнів:
- Романюк Тетяни, учениці 7 класу Борщівської ЗОШ І-ІІІ ст. №2, яка досліджувала "Феномен популярності ілюстрацій В. Єрко до казок Г. К. Андерсена" (секція мистецтвознавства);
- Михайловської Вікторії, учениці 8 класу Борщівської ЗОШ І-ІІІ ст. №2, тема її роботи: "Компаративний аналіз оповідання Габріеля Гарсіа Маркеса "Стариган з крилами" і повісті-казки Оксани Весни "Які ж вони янголи?" (секція зарубіжної літератури);
- Яцківа Ростислава, учня 8 класу Озерянської ЗОШ І-ІІІ ст. Борщівського району, який підготував роботу "Моніторингові дослідження впливу зелених вітамінних кормів на ріст і розвиток молодняка кролів породи Білий велетень" (секція ветеринарії та зоотехнії);
- Нікіфорова Павла, учня Збаразької ЗОШ І-ІІІ ст. ім. Івана Франка, тема роботи: "Вплив хімічних засобів захисту рослин на популяризацію бджіл" (секція охорони довкілля та раціонального природокористування);
- Мельничук Вікторії, учениці 8 класу Борщівського НВК ЗНЗ І-ІІІ ст. №3-гімназія ім. Р. Андріяшика, вона опрацювала тему: "Автономна пересувна установка для переробки пластикових відходів" (секція звалищ та довкілля);
- Тісногуза Максима Івановича, учня 7 класу Кривченської ЗОШ І-ІІІ ст., тема його роботи: "Пристрій для обігріву ніг в холодний період року" (секція енергозбереження в побуті та навчальному закладі);
- Брича Вадима, учня 8 класу Тернопільської Української гімназії ім. І. Франка, який досліджував "Роль історико-архітектурних об'єктів у формуванні образу міста Тернополя (на прикладі тернопільських підземель)" (секція географії та ландшафтознавства);
- Олійника Андрія, учня 8 класу Бучацького ліцею, тема його роботи: "Сакральні споруди Бучача" (секція теології, релігієзнавства та історії релігії);
- Сонічевої Соломії, учениці 8 класу Тернопільської СШ І-ІІІ ст. №3 з поглибленим вивченням іноземних мов, її тема: "Тернопіль, якого вже немає (втрачені пам'ятки архітектури)" (секція історичного краєзнавства).
Вітаємо усіх маленьких науковців із їхніми вдалими кроками в науку. Нехай з кожним роком ваш запал до навчання тільки зростає!
|
