Літературні паростки 21.03.2017
…ми – не безліч стандартних «я»,
а безліч всесвітів різних.
Василь Симоненко
Березень – місяць пробудження живого, місяць оновлення та повільного, але такого важливого росту. Символічно, що обласний літературний конкурс «Акорди творчості» відбувся саме цього місяця (17 березня), позаяк маленькі таланти, як весняні первоцвіти, надзвичайно тендітні і, в той же час, дуже красиві.
Ще зовсім-зовсім юні, але такі безпосередні та щирі, учасники конкурсу презентували свої доробки. Цьогоріч захід відбувся у вишуканих стінах бібліотеки-музею «Літературне Тернопілля», колишньої вілли Грабовських, місця куди часто приїздять досвідчені письменники, журналісти, мистецтвознавці. Саме тут зібрана інформація про літературу нашої малої Батьківщини. Творчо обдарована молодь Тернопільщини, яка тільки починає свій шлях пізнання мистецтва слова, мала можливість випробувати себе, послухати не лише членів журі, але й один одного та набратися цінного досвіду. Оцінювали їх кандидати філологічних наук, доценти кафедри теорії та методики української та світової літератури ТНПУ ім. В. Гнатюка, Бородіца Світлана Василівна, Вашків Леся Петрівна, Данилевич Марія Миколаївна, а також поет, есеїст, перекладач, арт-менеджер книгарні «Є» Юрій Матевощук.
З кожним роком відкриваються нові таланти, різноманітні, багатогранні, які знаходять реалізацію у поезії, прозі та драматургії. Кожен з них показав свою неповторну індивідуальність.
Найвищих результатів у номінації «Поезія» досягли:
- Касянчук Надія, учениця 9 класу Тернопільської Української гімназії ім. І. Франка (диплом І ступеня);
- Борис Тетяна, учениця 11 класу Теребовлянського НВК Тернопільської обласної ради (диплом І ступеня);
- Горайська Мирослава, учениця 9 класу Збаразької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 імені Івана Франка (диплом ІІ ступеня);
- Доберчак Маріанна, учениця 9 класу Збаразької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 імені Івана Франка (диплом ІІ ступеня).
- Слободян Неля, учениця 9 класу Пилатківської ЗОШ І-ІІ ст. Борщівського району (диплом ІІІ ступеня);
- Янішевська Ірина, учениця 9 класу Зборівської державної української гімназії ім. Романа Завадовича (диплом ІІІ ступеня);
- Люкс Тетяна, учениця 11 класу Голгочанської ЗОШ І-ІІІ ступенів Підгаєцького району (диплом ІІІ ступеня);
- Пованда Христина, ученицю 10 класу Голгочанської ЗОШ І-ІІІ ступенів Підгаєцького району (диплом ІІІ ступеня);
У Номінації «Проза» журі відзначило:
- Павлишин Соломію, ученицю 10 класу Збаразької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 імені Івана Франка (диплом І ступеня);
- Черниша Олександра, учня 8 класу НВК «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1-гімназія» м. Копичинці (диплом І ступеня);
- Кота Дмитра, учня 11 класу Кальненської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Козівського району (диплом ІІ ступеня);
- Сливку Вікторію, ученицю 11 класу Збаразької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 імені Івана Франка (диплом ІІ ступеня);
- Нечесного Ярослава, учня 10 класу Бучацького колегіуму ім. св. Йосафата (диплом ІІ ступеня);
- Яворівського Володимира, учня 9 класу НВК «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1-гімназія» м. Копичинці (диплом ІІ ступеня);
- Королюк Марину, ученицю 10 класу Великодедеркальської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Шумського району (диплом ІІІ ступеня);
- Адамович Аліну, ученицю 11 класу Збаразької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 імені Івана Франка (диплом ІІІ ступеня);
- Пальчик Дарію, ученицю 10 класу Кременецького ліцею ім. У. Самчука (диплом ІІІ ступеня);
- Подворняк Тетяну, ученицю 11 класу Кременецької загальноосвітньої школи-інтернату І-ІІІ ступенів (диплом ІІІ ступеня).
Цього року були представлені й оригінальні драматичні твори. Це роботи:
- Кам’янецької Анастасії, учениці 7 класу Збаразької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 імені Івана Франка (диплом І ступеня);
- Язвінської Анни, учениці 7 класу Збаразької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 імені Івана Франка (диплом І ступеня).
- Люкс Тетяни, учениці 11 класу Голгочанської ЗОШ І-ІІІ ступенів Підгаєцького району (диплом ІІ ступеня).
Майбутнє української літератури в надійних руках, тому що школярі не просто цікавляться нею, але самі активно намагаються творити.
|
