Сучасність ставить перед людством глобальні виклики, які вимагають творчих, інноваційних та професійних рішень. Серед першочергових завдань: збереження довкілля та раціональне використання природних ресурсів, пошук альтернативних відновлювальних джерел енергії, розвиток новітніх технологій.

Творча молодь долучається до розв’язання викликів сьогодення. Юне покоління допитливих і освічених дослідників та інженерів дає нові ідеї, робить відкриття, втілює ці інновації в нові технології, що поліпшують життя людей.

Серед слухачів обласного відділення МАН України є ті, хто прагне долучитись до вирішення глобальних проблем та створення технологій, які змінять світ. Це слухачі секції науково-технічної творчості Борщівської філії Тернопільського обласного відділення МАН України. Юні науковці під керівництвом викладача МАН України, Мулярчука А.П. створюють проекти, спрямовані на вирішення проблем екології та енергозбереження, проблем в зоні конфлікту на сході України, на вирішення найнеобхідніших проблем суспільства.

Свої роботи вони презентують на різноманітних конкурсах, серед яких і Всеукраїнський науково-технічний конкурс Intel-Eкo Україна 2016, національний етап Міжнародного конкурсу Intel ISEF 2016, який пройшов з 16 по 19 лютого 2016 року в м. Києві (організатори конкурсу: Міністерство освіти і науки України спільно з компанією Intel Україна, Київський національний університет імені Тараса Шевченка та Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді).

Слухачі обласного відділення МАН України Сенюта Юлія (учениця 10 класу Кривченської ЗОШ І-ІІІ ст. Борщівського району) та Михайліченко Віталій (учень 8 класу Борщівської ЗОШ І-ІІІ ст. №1) представили на розгляд журі роботи «Проект енергозберігаючого конвективного екрана для батарей опалення» та «Проект електролізної комірки з електретними електродами».

В результаті спонсорами конкурсу була відзначена розробка Михайліченка Віталія. Її визнали однією з кращих та нагородили учня цінним призом.

Команда з Тернопільської області гідно представила наш край та довела, що світ науки належить не тільки дорослим, але і юним вченим.